[Trilha Sonora] Mr. Nobody / Sr. Ninguém (2010)

Artist: VA
Title: Mr. Nobody Unofficial Soundtrack
Genre: Soundtrack
Release date: 2010
Audio codec: MP3
Format: tracks
Quality:128-320 kbps
Time: 00:56:00

Tracklist:
1. Buddy Holly – Everyday
2. Erik Satie – Je Te Veux
3. Erik Satie – Lent Et Grave
4. Eurythmics – Sweet Dreams
5. Gob – Mister Sandman
6. Wallace Collection – Daydream
7. Nena – 99 Red Baloons
8. Erik Satie – Gnossienne No. 3
9. Gabriel Faure – Pavane Op. 50
10. Hans Zimmer – God Yu Tekkem Laef Blong Mi
11. The Chordettes – Mister Sandman
12. The Pixies – Where Is My Mind
13. Otis Redding – For Your Precious Love
14. Pierre Van Dormael – Mr Nobody
15. Pierre Van Dormael – Undercover
16. Nena – 99 Luftballons (Bonus Track)

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Próximo Encontro - Sr. Ninguém (Mr. Nobody, 2009)

Nemo (Jared Leto) agora está com 120 anos, num futuro onde ninguém sofrerá com a morte, apenas ele, o último mortal. Esse evento se torna o novo "Reality Show” da época, e um jovem jornalista se empenha em conseguir registrar a história daquele homem que será o último ser humano a morrer de velhice na Terra....Mas Nemo já não compreende sua realidade de forma linear, ou mesmo a compreende entrelaçada a outras realidades, que são ao mesmo tempo diversas versões da sua própria história....Ser o último mortal não incomoda Nemo, mas a pergunta que provoca sua maior reflexão é se fez as escolhas corretas.....Mas o Sr. Ninguém responde isso de maneira espetacular, “E, se eu fizesse todas as escolhas?”, se a vida fosse vivida várias vezes , e em todas mudássemos o nosso destino?.....Com uma fotografia linda e uma trilha fantástica embarcamos numa divertida viagem rumos as mais simples e confusas reflexões existenciais....

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Gênero: Drama | Fantasia | Romance
Diretor: Jaco Van Dormael
Duração: 138 minutos
Ano de Lançamento: 2009
País de Origem: Canadá | Bélgica | França | Alemanha

Nota IMDB: 7,7

Link IMDB: http://www.imdb.pt/title/tt0485947

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Elenco

Jared Leto ... Nemo Nobody adult / Nemo Nobody aged 118
Diane Kruger ... Anna / Anna #2
Sarah Polley ... Elise
Linh Dan Pham ... Jean (como Linh-Dan Pham)
Rhys Ifans ... Nemo's Father
Toby Regbo ... Nemo age 16 [...]

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Prêmios

Sitges - Catalonian International Film Festival (Best Make-Up)

Stockholm Film Festival (Best Cinematography)

Venice Film Festival (Golden Osella e Biografilm Award)

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Filme

Legenda

Daiblog entrevista Ron Jones

Daiblog entrevista Ron Jones

TERÇA-FEIRA, 25 DE AGOSTO DE 2009

Daiblog entrevista Ron Jones

O filme A onda é baseado em uma história real ocorrida na Califórnia, em 1967. Leia agora uma entrevista com Ron Jones, professor e inventor da experiência verdadeira que deu origem ao filme.

Como é para você estar no set de A Onda?

É uma sensação impressionante estar nesse ambiente hoje, e observar esse grupo de estudantes é como se estivesse vendo fantasmas. Eu estou vendo os estudantes verdadeiros, então estou de volta a 1967: ali está o Doug circulando e lá está o Steve, o comediante da turma. Temos duas meninas que sentam na frente, Aline Lavin e Wendy, inteligentes e maravilhosas, e temos também o Norman, sentando na fileira de trás com seu sorriso com dente de ouro, além do Jerry. Eu estou tendo uma estranha lembrança dessa turma similar.

Como foi sua reação às primeiras filmagens?

Bem, a primeira coisa que observei ao ver aquela correria foi que era como estar na sala de aula ao invés de observar à distancia - era como se eu fizesse parte daquilo. E também o fato de ver todas aquelas pessoas que me pareciam familiares e compreende-las bem. Mas o filme retratava algo a mais que eu não compreendia, que eu nunca havia escrito nada a respeito, como a dinâmica entre os jovens professores e os professores mais velhos. Existem maneiras de ser um professor e maneiras ainda mais novas, e isso existia na escola em que eu lecionava e provavelmente isso existe em cada escola – isso se chama A Onda em nosso filme.

Uma outra característica do filme que eu nunca escrevi a respeito é a dinâmica entre um homem e uma mulher que são casados há muito tempo. Minha esposa e eu estamos justos há 43 anos, e todos os sinais sutis com que nos comunicamos - todos aqueles pequenos mecanismos do tipo “pare com isso”, ou “você está indo longe demais” – são mostrados em A Onda. Minha esposa basicamente disse “você está indo longe demais, é perigoso para você e para as pessoas ao seu redor”, e isso foi registrado nessa versão de A Onda. Portanto, o filme é de uma beleza única, ele fala ao coração, não é uma história cerebral, é a glória dessas crianças maravilhosas, que são como flores em nossos caminhos, e o que acontece quando elas aparecem em nossas vidas. É também o que acontece quando um professor vai um pouco além da conta e se torna um ditador.

Olhando para trás, o que você acha que aconteceu? Você achou a experiência válida?

Bem, eu nunca faria de novo. Colocar crianças em perigo é algo que não se deve fazer. Válida? Eu me deparei com um pouco da natureza de nossa psique, e isso é muito útil. Portanto considero o efeito válido, e acho que um filme deve ser feito, se isso fizer com que as pessoas estudem e falem a respeito também. A cultura germânica é única, sabe? Vocês são os únicos que eu conheço que estão realmente preocupados com a violência. Vocês a estudam, porque não querem repeti-la. Considerando que na minha cultura já aconteceram coisas graves, como Hiroshima e Nagasaki, nós não estamos estudando isso. Vocês são únicos, não conheço ninguém mais preocupado. Novamente vocês estão olhando para A Onda e tentando entender por que desistimos de nossa liberdade em troca de um sentimento de superioridade. Isso é uma lição que todos nós temos que aprender e falar a respeito.

Quais foram seus sentimentos e emoções durante a experiência?

A experiência aconteceu unilateralmente. Eu descobri como ensinar realmente bem, porque as pessoas estavam aprendendo rapidamente. Eu costumava chegar em casa dizendo a minha esposa, Diana, que eles estavam realmente aprendendo. O que é curioso, já que a turma era bem dispersa quando tinha mais liberdade, e agora que a rigidez era maior, eles respondiam todas as perguntas e pareciam ajudar muito mais uns aos outros. Então eu me deparei com esse ótimo modo de ensino. Mas é claro que as consequências foram danosas para todos. Então minhas emoções eram como uma montanha russa.

Como sua esposa reagiu à experiência?

Minha esposa lecionava em outra escola durante esse tempo, no nível primário. E éramos jovens professores, os dois cheios de idéias e energia. Ela estava a par do que estava acontecendo e foi a pessoa que felizmente – talvez sejam as mulheres que irão salvar nosso destino na vida – me disse que aquilo não era certo. Disse que não era bom para mim, por que eu não saberia onde isso iria dar e porque eu estava ferindo outras pessoas, além de não ser algo que eu acreditava, não era democracia. Isso era perigoso. Então ela foi a pessoa que me colocou de volta em algum tipo de realidade e me forçou a parar com A Onda. Por isso eu acho que todo mundo deve ter uma boa esposa ou mulher por perto que possa dizer: “Ei, pare com isso.”

Quando foi que você percebeu que tinha ido longe demais?

O momento exato em que soube que tinha ido longe demais foi quando Robert me seguiu até a sala da coordenação. Eu não previ aquilo, e lá estava ele na coordenação, até que outro professor, Bonnie, o coordenador do departamento de inglês, muito parecido com o personagem do filme, deixou seus óculos cair até o nariz, olhou para Robert e disse: “Robert, você não deve estar aqui, essa é a sala da coordenação, apenas para os professores.” E Robert olhou para Bonnie e disse “Eu não sou um estudante, sou um guarda-costas”. E foi aí que eu soube que ele tinha atravessado alguma linha invisível, e aquilo que era apenas uma simulação se tornou algo real. E percebi que estava também atravessando essa mesma linha. Eu não estava mais apenas ensinando alguma coisa sobre essa coisa chamada fascismo, eu estava gostando de ser um líder, o que era assustador.

A Terceira Onda funcionou devido ao fato de você ser um professor popular?

Não, não. A experiência funcionou porque muitos de nós estávamos perdidos, sem família, sem pertencer a uma comunidade, sem a sensação de pertencimento, e aí aconteceu de termos um professor dizendo “posso dar isso a vocês”.

Então a experiência poderia funcionar hoje em dia?

Ah, já está funcionando hoje em dia, em cada escola. As pessoas sempre perguntam se poderia acontecer hoje. Ora, é só olhar na escola mais próxima. Onde está a democracia? Sempre falamos de democracia, mas não estamos experimentando-a. Você não está decidindo que livro ler ou que temas discutir ou como ajudar um ao outro a se tornar um cidadão melhor. Você segue o seu currículo porque alguém diz que é o currículo certo, ou está fazendo uma prova para ir para algum lugar melhor – é tudo controle. Mas você não tem o controle, esse controle é de outra pessoa.

Quais foram as consequências para você?

Não por causa da Onda, mas por minha luta por direitos civis e contra a guerra no Vietnã, eu fui despedido dessa escola três anos após a experiência de A Onda, e eu nunca mais pude lecionar em escolas públicas. Portanto minha vida sofreu uma mudança que eu não previra. Eu queria ser um bom professor de história, um treinador de basquete e criar minha família. Isso seria maravilhoso, mas não me foi permitido. Como conseqüência, fui forçado a procurar diferentes lugares para lecionar, por isso eu dei aula para deficientes mentais durante 30 anos.

O que você pensa dos cineastas Dennis Gansel, Peter Thorwarth and Christian Becker?

São realmente fascinantes! Dennis e eu nos comunicamos por carta e foi encantador. Ele foi honrado e me respeitou mandando o seu roteiro, não teve medo. Além dessa troca de cartas sobre o que ocorre nas salas de aula, o que nós observamos e como confiar um no outro, foi como encontrar um irmão mas velho, no caso do Dennis, porque ele volta e meia tem escrito. E com o Peter é a mesma coisa. Quero dizer, nós, escritores, sabemos como reagimos a esse mundo pirado que tentamos compreender. Às vezes nós conseguimos pouco, às vezes conseguimos mais, mas estamos sempre tentando descobrir o que é: o que é o coração, o que é a vida, como fazer melhor. Nós estamos na mesma busca. Portanto é como ser irmãos por um momento. Já o Christian é um produtor, um outro tipo de pessoa. Produtores são parte dessa força que nos reúne por um momento, eles são muito acessíveis. Ele é fascinante, justamente por ter essa energia e a capacidade de ficar dois anos conversando com a Sony. Quem mais gastaria dois anos em busca de um sonho? Ele é um caçador de sonhos, e nós precisamos disso, como precisamos de pessoas como Peter e Dennis para tornar esse sonho realidade.

Artigo original Daiblog entrevista Ron Jones | Daiblog
Artigo Original do Daiblog
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Versão para TV anos 80

O experimento do professor de ensino médio, Ron Jones, que criou um movimento proto-fascista dentro da escola onde lecionava, com o objetivo de oferecer uma compreensão didática da fragilidade da democracia, e, ao mesmo tempo demonstrar os elementos que constituem o fascismo e sua germinação (Palo Alto, Califórnia), denominado “A Onda”, virou, no início da década de 80, um filme educativo de 45 minutos, elaborado inicialmente para fazer parte de materiais didáticos escolares. O Filme, servia de alerta sobre os perigos do fascismo...

Curiosidade: O filme foi exibido uma única vez no início da década de 1980 (1981 ou 1982). Depois, a TV Educativa-Rio também o exibiu, realizando um excelente debate com convidados de diferentes áreas do conhecimento.

Duração: 45 min.

País de Origem: EUA

Idioma: Inglês

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Legenda

Para saber mais sobre Fascismo...

Pra quem quiser conhecer mais sobre um dos assuntos do nosso próximo encontro segue um ensaio muito, muito bom do Professor Leandro Konder...Um introdução aos debates sobre o fascismo, suas características, diferenciações sobre o conceito geral de ditadura, autoritarismo, chauvinismo, etc, e quais, e de que maneira, são atribuídos às manifestações fascistas....

TITULO DO LIVRO: Introdução ao fascismo

AUTOR: Leandro Konder

Número de Páginas: 184

Editora: Expressão Popular

Valor: R$ 15,00

Sinopse (retirada do sitio da editora)

Leandro Konder nos alerta, logo no início de seu livro sobre o tema, que a compreensão do fascismo é um dos "temas quentes" da ciência social e aquele que se aventura na "selva de papel" - composta pelas inúmeras produções que tentaram compreender suas origens e determinações, para defendê-lo, combatê-lo ou utilizá-lo para seus fins próprios, - corre o risco de sofrer graves queimaduras, ou, ainda, de perder-se na selva de palavras que desorientam a percepção e impedem que se veja o horizonte. No momento em que a Editora Expressão Popular homenageia esse importante intelectual comunista com a reedição de quatro livros de sua vasta e significativa produção ( A derrota da dialética, Marxismo e alienação, O marxismo na batalha das idéias e esse), nos pareceu oportuna a possibilidade de tornar acessível aos nossos leitores as reflexões profundamente didáticas e, embora datada, atuais e úteis de Leandro Konder nesse trabalho clássico.

A sessão contará com os cinco sentidos em ação....
Por isso, nada melhor que um bom brigadeiro como mais uma companhia!
:)

Receita:

1 lata de leite condensado
1 colher de sopa de margarina sem sal
4 colheres de sopa de chocolate em pó

Coloque em uma panela funda o leite condensado, a margarina e o chocolate em pó
Cozinhe em fogo médio e mexa sem parar com uma colher de pau
Cozinhe até que o brigadeiro comece a desgrudar da panela
Deixe esfriar bem...e sirva!!!!!!!!!

29/01/2011 - Próximo Encontro....

Dia 29/01/2011 – Nosso próximo encontro traz um forte drama alemão que conta a historia de Rainer Wegner, professor de ensino médio, que assumiu a tarefa de ensinar seus alunos sobre autocracia. Enfrentando o desinteresse deles, e a dificuldade de se estabelecer um didática convencional que cativasse os alunos, propõe um estranho experimento, no intuito de explicar na prática os mecanismos do fascismo e do poder. Wegner atribui à classe a identidade de um grupo, se denominando líder daquela formação. Como líder escolhe lemas como: “a força pela disciplina”, “força através da comunidade” ou “força através da ação”, e dá ao movimento o nome de A Onda. Ao poucos os alunos assumem seus papeis e começam difundir o poder do grupo e a ameaçar os outros alunos. Com o avanço do experimento, o que era uma atividade escolar lúdica, se torna um perigoso jogo de poderes. Wegner decide interrompê-lo, mas já é tarde demais, e “A Onda” já não está mais sob seu controle. Baseado em uma história real ocorrida na Califórnia em 1967, o filme retrata brilhantemente os diversos aspectos do que podemos chamar de ‘germinação do fascismo’.


A Onda (Die Welle)

Gênero: Drama
Diretor: Dennis Gansel
Duração: 101 minutos
Ano de Lançamento: 2008
País de Origem: Alemanha
Idioma do Áudio: Alemão
IMDB: http://www.imdb.com/title/tt1063669/
Prêmios:

European Film Award - Nomeado Best Actor - Jürgen Vogel

German Film Awards - No ano de 2008 vencedor do Bronze Outstanding Feature Film (Bester Spielfilm) - Christian Becker

Vencedor do Gold Best Performance by an Actor in a Supporting Role (Beste darstellerische Leistung - Männliche Nebenrolle) - Frederick Lau

Nomeado ao prêmio Gold Best Editing (Bester Schnitt) - Ueli Christen

Nomeado ao prêmio Outstanding Feature Film (Bester Spielfilm) - Christian Becker

Golden Trailer Awards - No ano de 2008 nomeado ao Golden Trailer Most Original Foreign Trailer

Sundance Film Festival - No ano de 2008 nomeado ao Grand Jury Prize World Cinema - Dramatic - Dennis Gansel

European Film Awards - Ano de 2008 nomeado a Award Audience por Best Film - Dennis Gansel

Filme

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Convite!

De acordo com Spinoza, o objetivo da filosofia é compartilhar o máximo possível, assim, o cinema partilha uma característica essencial com a filosofia: o compartilhamento.

E o que fazemos quando nos encontramos? Partilhamos vida, anseios, dúvidas, alegria e silêncio. Encontrar não é só estar junto, o encontro engrandece.

Por isso,  assistirmos a vida narrada pela arte do cinema pode nos render experiências individuais dentro de um grupo que quer questionar, dividir e sentir.

 

Esse blog tem a intenção de,  conjuntamente, registrarmos estes encontros para revelar cada um de nós como nos quadros de um filme.

Todos e todas estão convidados a fazer parte de mais essa aventura.